Pamti pametno: grupisanje reči i brojeva kao strategija

Mali ogled koji dete izvodi na sebi. Prvo pokušava da zapamti dvanaest reči razbacanih bez reda, zatim iste reči razvrstava u tri grupe (voće, životinje, nameštaj) i pamti ih ponovo, pa upoređuje rezultate. U drugom delu na isti način deli devetocifrene brojeve na grupe od po tri cifre. Dete tako samo otkriva da grupisanje olakšava pamćenje i dobija strategiju koju može da koristi pri učenju lekcija. Za učenike od 2. do 4. razreda.

Ako se pregled ne prikazuje na vašem uređaju, preuzmite dokument.

Možda će Vas interesovati

• Slušaj priču pa odgovori: dve kratke priče sa pitanjima Pamćenje i radna memorija
• Kako dete pamti u svakodnevnim situacijama: lista za posmatranje Pamćenje i radna memorija
• Računaj i pamti: vežba radne memorije za 3. i 4. razred Pamćenje i radna memorija

Vrsta

Pamćenje i radna memorija

Objavljeno

14.08.2026.

Oznake

grupisanje, strategije pamćenja, učenje učenja, pamćenje reči

Prijavi dokument