Radni kutak koji ne krade pažnju

Dečja pažnja lako polazi za svim što se mrda, svetli ili šušti. Zato je uređenje mesta za učenje najjeftiniji način da joj se pomogne: ne traži od deteta nikakav trud, a deluje svakog dana. Ne treba vam posebna soba ni nov nameštaj. Dovoljan je i kraj trpezarijskog stola, ako je svakog dana isti i ako prođe proveru sa ove liste.

Sto i stolica

• Stopala dodiruju pod. Dete kome noge vise stalno se meškolji, jer mu je neudobno. Ako je stolica previsoka, podmetnite kutiju ili malu klupicu.
• Laktovi se bez podizanja ramena oslanjaju na sto. Ako je sto previsok, pomoći će čvrst jastuk na stolici.
• Na stolu je samo ono što treba za zadatak koji se upravo radi. Jedna sveska, jedna knjiga, pernica. Ostale knjige čekaju u torbi ili na polici.
• Pernica je „mršava“. Dve grafitne olovke, gumica, rezač, lenjir, bojice ako trebaju. Dvanaest mirišljavih gumica i olovka sa pomponom odlična su igračka, zato im je mesto među igračkama.

Ono što dete vidi kad podigne pogled

• Ispred očiju je miran prizor. Najbolje običan zid. Polica sa igračkama, akvarijum ili prozor na igralište takmiče se sa sveskom i obično pobeđuju. Ako sto mora uz prozor, okrenite ga tako da svetlost pada sa strane.
• Na zidu iznad stola je najviše jedna ili dve stvari. Raspored časova i, po potrebi, spisak koraka za domaći. Šareni posteri neka krase drugi zid.
• Ekrana nema u vidnom polju. Televizor je ugašen, a ne samo utišan. Telefon i tablet su u drugoj prostoriji, i detetov i, ako sedite pored njega, vaš.

Svetlo i zvuk

• Svetlo je dovoljno jako i ne pravi senku preko sveske. Dešnjaku lampa stoji sleva, levaku zdesna.
• U prostoriji je tiho ili ravnomerno tiho. Razgovor, radio sa voditeljem i pesme sa rečima ometaju više nego ujednačen šum. Ako u stanu ne može biti tišine, dogovorite sa ukućanima makar pola sata bez televizora.
• Mlađi brat ili sestra imaju svoju zanimaciju u drugom delu stana dok traje domaći. Lakše je reći nego izvesti, ali i deset mirnih minuta vredi.

Pre nego što sedne

• Voda je na stolu, užina je pojedena, u toaletu se bilo. Time ste unapred oduzeli tri najčešća razloga za ustajanje.
• Sve što treba je nadohvat ruke. Potraga za šestarom po stanu ume da traje duže od zadatka.
• Postoji vidljiv sat ili peščanik. Detetu je lakše da izdrži kad vidi koliko još ima do pauze.

Dve napomene

Nekoj deci, naročito nemirnijoj, pomaže da imaju čime da zaposle ruke ili noge dok misle: lastiš razapet među prednjim nogama stolice koji mogu da guraju stopalima ili parče plastelina u slobodnoj ruci. Ako vidite da dete uz to radi bolje, pustite ga. Ako se pretvori u igru, sklonite.

I drugo: mlađi osnovci često radije uče u kuhinji, blizu vas, nego sami u sobi. To je u redu. Blizina odraslog koji mirno radi svoj posao mnogu decu smiruje, a vama omogućava da krajičkom oka vidite kad je pažnja odlutala. Samo neka mesto bude stalno, a sto raščišćen pre početka.

Listu ne morate ispuniti celu. Počnite od jedne stavke za koju vam se čini da najviše smeta, pa sledeće nedelje dodajte drugu.