Torbu pakuje onaj ko je nosi

Dok roditelj pakuje torbu, roditelj je i odgovoran za zaboravljeni šestar. Onog dana kad torbu preuzme dete, preuzima i tu brigu, a sa njom i prvo ozbiljno iskustvo da se o svojim stvarima stara samo. Evo šta treba da bude na mestu da bi prelazak uspeo.

Pre nego što počnete

• Raspored časova je okačen u visini detetovih očiju, blizu mesta gde stoji torba. Prvacima koji još ne čitaju sigurno pomaže raspored sa bojama ili sličicama za svaki predmet.
• Sveske i knjige imaju svoju policu ili fioku, uvek istu.
• Torba ima stalno mesto u kući.
• Pakuje se uveče, odmah posle domaćeg. Jutarnje pakovanje ne dolazi u obzir.

Večernja lista za dete

Odštampajte je ili neka je dete samo prepiše i zalepi pored rasporeda:

1. Pogledaj raspored za sutra.
2. Izvadi iz torbe ono što sutra ne treba.
3. Stavi udžbenik, svesku i radnu svesku za svaki sutrašnji predmet.
4. Proveri pernicu: dve olovke, gumica, rezač, lenjir, bojice.
5. Da li sutra treba nešto posebno? (oprema za fizičko, blok, pribor za likovno, lektira, flauta)
6. Ima li nešto za potpis ili za učiteljicu?
7. Flašica i užina idu ujutru, ostavi mesto za njih.
8. Zatvori torbu i odnesi je kod vrata.

Kako se posao predaje

• Prvi razred, prvo polugodište: pakujete zajedno. Vi čitate raspored, dete donosi i slaže.
• Prvi razred, drugo polugodište: dete pakuje, vi stojite pored i samo gledate.
• Drugi razred: dete pakuje samo, vi na kraju pitate: „Jesi li prošao celu listu?“
• Od trećeg razreda: pakovanje je potpuno detetovo. Povremeno pitate, ne otvarate torbu.
• Peti razred: novi predmeti i kabineti donose novu zbrku, pa prvih nedelja slobodno ponudite da zajedno prođete kroz raspored.

Kad nešto zaboravi (a hoće)

• Ne nosite zaboravljenu svesku u školu. Neprijatnost pred učiteljicom detetu je korisnija od vaše vožnje.
• Bez „lepo sam ti rekla“. Dovoljno je uveče pitati: „Šta bi sledeći put uradio drugačije?“
• Ne vraćajte se na pakovanje umesto deteta posle prve omaške. Jedna ili dve zaboravljene stvari mesečno su normalna cena učenja.
• Izuzetak su stvari od kojih zavisi zdravlje ili bezbednost (lek, naočare, ključ). Njih proverite sami.

Jednom nedeljno

• Petkom ili nedeljom torba se isprazni do dna: stari papiri, ogrizak jabuke, zagubljeno obaveštenje za roditelje.
• Naoštre se olovke i dopuni pernica.
• Proveri se da li je torba preteška. Ako dete svakog dana nosi sve knjige, pakuje napamet, a ne po rasporedu.

Ako ne ide

Neka deca i posle više meseci zaboravljaju po nešto skoro svakog dana. To ne mora da znači nemar. Lista sa osam stavki nekome je preduga, pa je skratite na tri ili četiri najvažnije, ili je pretvorite u sličice. Pomaže i da se knjige za svaki predmet drže zajedno, u fascikli iste boje kao predmet na rasporedu.

Šta dolazi posle torbe

Kad pakovanje postane navika, istim putem (zajedno, pa uz vaš pogled, pa samostalno) mogu da krenu i druge obaveze: beleženje domaćih zadataka, priprema odeće za sutra, vođenje računa o datumima kontrolnih, briga o opremi za trening.

Znaćete da je uspelo onog jutra kada vas dete, već obuveno, podseti da ste vi nešto zaboravili.